Autorka ve stručnosti vyjmenovává zásadní změny, které do vzdělávání dětí, žáků a studentů se sluchovým postižením - jak uživatelů českého znakového jazyka, tak uživatelů mluvené češtiny - od září 2016 vnesla novelizace školského zákona (par. 16) a návazná vyhláška MŠMT o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných.