Abstract
Pátý ročník konference byl věnován tématu efektivita vzdělávání. Jednotlivé příspěvky tvořily platformu pro názorovou výměnu a vzájemné obohacení odborníků, kteří se chtěli vyjádřit k aktuálním otázkám současné teorie, praxe a budoucího vývoje vzdělávání.
Setkáním nabídlo příležitost pro další etapu vědeckého zkoumání v rámci oborů Školský management a Management vzdělávání.