Velká regrese? : Proměny vzdělávání mezi hlasy politiků, expertů a rodičů

Abstrakt

Kapitola se věnuje proměně školního vzdělávání v době neoliberální správy vzdělávání. Analyzuje erozi jednotné školy sociálního státu, přechod ke škole jako supermarketu a po jejím selhávání ke škole jako podniku.

Rozebírá negativní úlohu různých typů expertů, kteří nahradili výzkumníky (vědce)

Klíčová slova

• jednotná škola
• neoliberalismus a vzdělávání
• škola jako supermarket
• škola jako podnik
• edukační experti