Příspěvek byl úvodem k sympoziu věnovanému otázkám přípravy učitelů fyziky v ČR. Stručný přehled o stavu této přípravy v posledních letech vychází z informací, které katedry fakult připravující učitele fyziky poskytly Pracovní skupině pro oborové didaktiky Akreditační komise, pokouší se však i o určitý nadhled.
Záměrem bylo podnítit diskusi o problémech, které v přípravě učitelů fyziky máme a o možnostech, jak tyto problémy řešit. Písemná podoba příspěvku stručně shrnuje i závěry, k nimž jsme na sympoziu došli.