Sledování hudebních předpokladů předškolního dítěte a možnosti jeho rozvoje

Abstrakt

Studie teoreticky analyzuje strukturální složky hudebnosti dítěte a v praktické části předkládá model prověrky hudebnosti předškolního dítěte, motivované pohádkou o Budulínkovi.

Klíčová slova

• Hudební pedagogika
• diagnostika hudebnosti
• test
• motivace
• dítě předškolního věku.