Publikace na Filozofická fakulta |
2015
Abstrakt
Studie analyzuje poválečné české učebnice dějepisu. Sleduje proměny pojmu "revoluce" ve výkladu moderních dějin a ukazuje, nakolik souvisejí s historickou temporalitou.
Původní dynamické narativní pojetí "revoluce" se oslabuje s důrazem na technologickou dimenzi procesu. Po roce 1989 se pojem z učebnic zcela vytrácí.