Abstract
Příspěvek se věnoval přímému dopadu studia latiny (a řečtiny) na formování těch základních složek osobnosti, které nejsou podle psychologů vrozené a které lze v průběhu života měnit - tj. schopností a charakteru. Výsledkem zkoumání a studia relevantní literatury je soupis osmi schopností, k jejichž rozvoji mohou klasické jazyky přispívat, a popis toho, jakým způsobem se tak děje.
Druhá část příspěvku ukázala, které elementy klasických studií mohou při patřičném vedení přispívat k tříbení a utužování charakteru.