Publikace na Fakulta tělesné výchovy a sportu |
2016
Abstrakt
Článek prezentuje různé typy vedení skupin při výuce BOZP. Ukazuje jejich podmíněnost a závislost na situací, vyspělosti žáků a osobnosti učitele.
Upozorňuje na vhodnost jednotlivých typů vedení pro určité situace a důsledky jejich požití pedagogem.