Publication at Faculty of Arts |
2017
Abstract
Tento příspěvek shrnuje poznatky o tom, jaké představy o jazykové socializaci, osvojování jazyka a řečovém vývoji mají monolingvní matky multilingvních dětí vyrůstajících v České republice. Je založen na explorativním výzkumu managementu mezigeneračního předávání jazyka.
Mezi prezentované poznatky výzkumu patří to, že i předtavy českých matek vícejazyčných dětí jsou založeny na monolingvních normách, například modelu jeden rodič jeden jazyk.