Boj s písmeny: Rané fáze osvojování psané formy jazyka u dítěte s vývojovou dysfázií

Abstrakt

Příspěvek analyzuje na základě longitudinální případové studie rané fáze osvojován psaní a čtení u česky hovořícího dítěte s vývojovou dysfázií.

Klíčová slova

• vývojová dysfázie
• čtení
• psaní
• mluvený projev
• čeština