Abstrakt
Studie pojednává o učitelské přípravě ve Francii. Podává nástin jejího vývoje a zaměřuje se zejména na nejnovější reformu z r. 2013, která vedla ke vzniku Vysokých škol pro odbornou přípravu a vzdělávání učitelů (Ecoles supérieures du professorat et de l'éducation) - ESPE.
Tyto školy připravují studenty ve dvouletém studiu po získání prvního univerzitního diplomu k učitelským konkurzům a k odbornému magisterskému diplomu. Jsou založené na rovnováze mezi teoretickou výukou a stážemi ve školách a jiných institucích a poskytují společný základ přípravy pro všechny pracovníky v oblasti vzdělávání, čímž jim dávají i základ společné kultury.