Generace Y - empirické přístupy - názory studentů na motivaci ke vzdělávání a potřebné kompetence na trhu práce

Abstrakt

Cílem příspěvku bylo diskutovat některé představy a názory na motivaci ke vzdělávání a kompetence na trhu práce z pohledu pozdní generace X (absolventů a současných studentů kombinovaného studia) a generace Y, částečně nastupující Z (současní začínající studenti vysokých škol), tak některé možné a předpokládané změny v obsahu vzdělávání ve vztahu na současný i budoucí trh práce.

Klíčová slova

• generace Y
• motivace
• vysokoškolský student