Text se zaměřuje na podporu romského jazyka ve Finsku. Vychází z mezinárodních konferencí, z ratifi kace Evropské charty regionálních či menšinových jazyků, Útvaru pro vzdělávání Romů ve Finsku.
Klade důraz na nedostatečné lingvistické znalosti romských dětí jako jeden z hlavních důvodů obtíží, se kterými se ve škole setkávají. Znalost romského jazyka působí jako prostředek posílení etnické identity, přispívá k prevenci sociální exkluze.