Publikace na Filozofická fakulta |
2017
Abstrakt
Cílem bylo určení vlivu skupinové edukace na psychický stav pacientů s diabetes mellitus 2. typu. Vybrané metabolické parametry a aktuální psychický stav byly sledovány před, po kurzu a 6 měsíců po skončení kurzu.
Porovnáním výsledků před a po 6 měsících byly zjištěny pozitivní změny - signifikantní zvýšení psychické pohody, pokles napětí, deprese a osamělosti. Výsledky ukázaly statisticky významné zlepšení nejen metabolických parametrů, ale i psychického stavu účastníků