V současné době projevuje stále více zájem o studium oboru všeobecná sestra skupina studenta bez předcházejícího zdravotnického vzdělání. Tento příspěvek se zabývá problematikou vzdělávání v oboru všeobecná setra s ohledem na specifické potřeby této nové skupiny studentů a absolventů.
Ze zahraniční literatury i našich dosavadních zkušeností vyplývá, že nezdravotníci v kombinované formě studia mohou přinést nové podněty a hodnoty jak do vzdělávacího procesu, tak i do ošetřovatelské praxe.