Prostřednictvím polostrukturovaných rozhovorů a emailové korespondence se studentkami, které studují v kombinované formě studia obor všeobecná sestra a jejich předešlé vzdělání je ne-zdravotnické, jsme zjišťovali motivace těchto adeptek na polování sestry. Materiál poskytuje mnohem více námětů k analýze a využití.
Studium pro tyto studenty má ovšem velký přínos nejen pro ně samotné, ale především pro pacienty a pro samotnou profesi ošetřovatelství.