Publikace na 1. lékařská fakulta, Fakulta tělesné výchovy a sportu |
2018
Abstrakt
Článek se zabývá možnostem her a aktivit bez zrakové kontroly, které mohou být využity v hodinách tělesné výchovy. Hry umožňují lepší koncentraci na tělesné sebeuvědomění a podporují pohybovou koordinaci.
Mohou být ale využity i pro podporu týmové spolupráce a seznámení dětí s tématem zrakového postižením.