Profesní vzdělání sociálních pracovníků jako jeden z atributů profese - jaký je současný stav v České republice?
Abstrakt
Úvahy o nových směrech, trendech a inovacích v oblasti profesionalizace sociální práce nás v České republice vrací k základním otázkám - například v oblasti profesního vzdělání. Podle Greenwooda se profese obecně vyznačují pěti základními atributy: existence systematické teorie (a metodologie), autority uznávané klienty, autority uznávané komunitou, etický kodex a profesní kultura (profesní odpovědnost).
Obdobně vymezují atributy sociálních pracovníků ve vztahu k profesi Weiss-Gal a Welbourne. Mj. jmenují profesní autonomii, jednotnou definovanou znalostní základnu a profesní vzdělání.
Současné právní předpisy opravňují k výkonu sociální práce i absolventy jiných vzdělávacích oborů či programů. Sociální práce ale není profesí jen proto, že je založena na teorii a výzkumech, ale rovněž proto, že je řízena hodnotami a etikou.
Profesní identita je důležitý faktor, který má dopady do každodenní práce. Jaký je současný stav - kvalifikační profily sociálních pracovníků v ČR? Diskusi na toto téma i s tím související otázky přinese následující příspěvek.