Možnosti ověření rytmických schopností u vysokoškolských studentů v oblasti vzdělávání Tělesná výchova a sport
Abstrakt
Cílem příspěvku je představit výzkum disertační práce zaměřený na vytvoření souboru testů ověřujících rytmické schopnosti studentů vysokých škol v oblasti Tělesná výchova a sport. Testy budou vycházet z obsahu potřebných kompetencí budoucích pedagogů.
V disertační práci bude realizován menší rozsah výzkumu, který bude tvořit základ pro možnou budoucí standardizaci testové baterie rytmických schopností. Při tvorbě parametrů úloh a jednotlivých testů se bude vycházet z výstupů učení, tedy kompetencí, jež jsou očekávány od pedagogů a trenérů v oblasti osvojování dovedností při realizaci optimálního spojování pohybu s hudbou.
Výsledky testů rytmických schopností budou zpracovány faktorovou analýzou z důvodu možné redukce baterie testů a ověření nepřekrývání testů při posuzování jednotlivých komponent rytmických a hudebně-pohybových schopností.