Abstrakt
Příspěvek mapuje úroveň zvládnutí pohybové dovednosti hodu míčkem u dětí předškolního věku, tedy u věkové kategorie v rozmezí let od tří do šesti roků. Monitorování pohybové úrovně při hodu míčkem u výše uvedené kategorie bylo realizováno v podmínkách vybrané mateřské školky a výsledky byly zpracovávány podle metodických postupů určených autorkami Haywoodovou (1993) a Haywoodovou s Getchellovou (2009).
Při samotném vyhodnocování výsledků jsme se zaměřili na vybrané segmenty těla, které jsou podle nás podstatnými pro správné provedení hodu u předškolních dětí. Dále byly sledovány genderové rozdíly v úrovni vybrané pohybové dovednosti.
Sledovaný soubor čítal 31 dětí z toho 18 chlapců a 13 dívek. Souhrnně můžeme konstatovat, že děti dosahují relativně nízké pohybové úrovně v hodu míčkem.