Město - prostor - dějepis : Didaktický potenciál městského prostoru ve výuce dějepisu (příklad Českých Budějovic)

Abstrakt

Studie analyzuje městský prostor jako specifický typ školního historického pramene a možnosti jeho využití v kontextu dějepisné výuky. Ve zkratce charakterizuje některé koncepty a metody, které se s kategorií prostoru pojí v různých disciplínách (urbánní studia, paměťová studia, historická věda, památková péče) a následně navrhuje několik typů vzdělávacích aktivit aplikovaných na vybrané historické lokality v prostoru Českých Budějovic.

Klíčová slova

• dějepis
• didaktika dějepisu
• školní historické prameny
• badatelsky orientovaná výuka
• městský prostor
• paměť
• České Budějovice