Abstrakt
Základem úspěšného učení se matematice je řešení úloh, které pomáhá rozvoji tvořivosti, jejímu rozšiřování a kultivaci. Cílem příspěvku je ukázat, jakým způsobem můžeme žáky seznámit s různými strategiemi řešení slovních úloh.
Ukázat jim, že řešení slovních úloh je tvůrčí práce, během které můžou najít více správných cest ke správnému výsledku. Pro vybrané úlohy jsou uvedeny možné řešitelské strategie.
Ty jsou porovnány s tím, jak úlohy řešili 14-15letí žáci.