Projekt Zvýšení kvality vzdělávání žáků, rozvoje klíčových kompetencí, oblastí vzdělávání a gramotností: práce s písňovými texty při rozvoji čtenářské gramotnosti
2018
Abstrakt
Příspěvek vznikl z projektu Zvýšení kvality vzdělávání žáků, rozvoje klíčových kompetencí, oblastí vzdělávání a gramotností, realizovaného v rámci projektové výzvy Operačního programu Výzkum, vývoj vzdělávání. Představuje částečný výstup tématu č. 2 Jazyk a funkční gramotnost, v rámci modulu čtenářské gramotnosti.
Zaměřuje se na jazykovou a stylistickou analýzu textů a jejich využití při výuce češtiny na 2. stupni ZŠ. Zabývá se možnostmi čtenářské gramotnosti při práci s celistvými souvislými texty a porozuměním různým jazykovým jevům (zejména morfologickým, lexikálním a syntaktickým) v procesu rozvíjení čtenářské gramotnosti.