Cesta k mezioborovému výzkumu profesního vidění u budoucích učitelů

Abstrakt

Přednáška se zabývala tématem profesního vidění u budoucích učitelů různých oborů, a to na základě multidisciplinárního empirického výzkumu šesti badatelek z pěti oborů. Bylo popsáno, jakým způsobem mezioborová skupina vznikla, jak pracuje a k jakým výsledkům dospěla.

Klíčová slova

• profesní vidění
• oborové didaktiky
• všímání si
• analýzy videozáznamů výuky