Příspěvek bude věnován představení elektronického systému pro tvorbu vzdělávacího obsahu k výuce matematiky, který je následně možné editovat, sdílet, distribuovat studentům a částečně elektronicky vyhodnocovat. Součástí příspěvku je také představení funkcí, které tvoří nadstavbu existující databázi středoškolských úloh a ukážeme možnou úsporu v práci učitelů a možný potenciál pro další rozvoj.
Závěr příspěvku bude věnován diskuzi o tomto a podobných systémech a jejich vlivu na výuku matematiky.