Abstract
Článek se zabývá vývojem dítěte v kontextu rodinného života, představuje vývoj ve zdravém rodinném prostředí i v prostředí méně příznivém. Zabývá se vlivem rodinných potíží také na možnou školní úspěšnost žáka a na důležitou roli pedagoga v kontextu vývoje dítěte.