Abstrakt
Školní vzdělávání již po mnoho generací spoléhá na osvědčenou dvojici učitel a tabule, a i když křídovou tabuli na vysokých školách úspěšně nahradila projekční plátna, na způsobu výuky se to moc neodrazilo. Naučit se něčemu novému lze však různými způsoby, tato přednáška byla právě o našem snažení učit na Ústavu informačních studií a knihovnictví občas jinak.
Ukázala, jak to děláme, když učíme a neznáme správné odpovědi. Proč je to náročné pro učitele i pro studující.
A nakonec vás mohla přesvědčit, že když se obě strany trochu snaží, tak výsledek může být skvělý pro všechny.