Publikace na Pedagogická fakulta |
2019
Abstrakt
Příspěvek se věnuje klasifikaci odměn a trestů. Upozorňuje na význam očního kontaktu a soustředěné pozornosti, na to, že co je odměna / trest určuje samo dítě a na skutečnost, že odměny i tresty mohou přicházet i z prostředí.
Teorie je demonstrována na příkladech z praxe.