Publikace na Pedagogická fakulta |
2019
Abstrakt
Autor se bude zabývat cíli, ke kterým má výuka matematiky směřovat dle v ČR platných kurikulárních dokumentů. Podobě, jakou by výuka matematiky dle těchto dokumentů měla mít a realitě, se kterou se ve školách setkáváme.
Pokusí se naznačit cesty, které by mohly tento stav změnit. V tomto kontextu se pokusí představit některé přístupy, které tvoří součást metody, která je někdy nazývaná "singapurská matematika" a zamyslet se nad tím, nakolik jsou tyto postupy aplikovatelné i v rámci České a Slovenské republiky.
Přednáška bude doplněna ukázkami a aktivitami pro posluchače.