Kritické myšlení ve vzdělávacím procesu : inspirace Sókratem a Kantem

Abstrakt

Kapitola představuje Sókratův a Kantův přínos v otázce kritického myšlení a snaží se ukázat využití postojů a způsobu práce těchto myslitelů v současném vzdělávání.

Klíčová slova

• kritické myšlení
• Sókratés
• Kant
• vzdělávání