Publikace na Filozofická fakulta |
2019
Abstrakt
V procesu nabývání znalosti jazykového kódu (jeho mluvnického systému), a to jak mateřského, tak i cizího (ev. druhého), hraje klíčovou roli intuitivní, nemateriální, osvojené, subjektivní mluvnické pravidlo i kognitivní, explicitně formulovaná naučená poučka. Nerodilý mluvčí potřebuje komplexní instrukci o mluvnici cílového jazyka, o její dimenzi formální i funkční.
Poučení potřebuje i mluvčí rodilý, jinak může mít potíže vysvětlit podrobněji na náležité úrovni obtížné kapitoly české gramatiky.