Publication at Faculty of Education |
2019
Abstract
Filmová a audiovizuální výchova (F/AV) je už od roku 2010 v Rámcových vzdělávacích programech uvedena jako doplňující vzdělávací obor oblasti Umění a kultura. V praxi to znamená, že tento předmět nemá vlastní hodinovou dotaci a jeho výuka v českých školách je velmi sporadická.
Jaké jsou cesty ke změně? Je možné obsah F/AV plně vyučovat v jiných předmětech? Nebo vyžaduje svůj vlastní předmět? Těmto otázkám se příspěvek bude věnovat ve vztahu k praktické výuce i k významu specifik vzdělávacích oborů a konstrukci školního kurikula obecně.