Publikace na Pedagogická fakulta |
2018
Abstrakt
Příspěvek představí teoretická východiska a design výzkumného šetření zaměřeného na problematiku kolokací ve vztahu k procesu osvojování cizího jazyka. Kolokace jsou důležité pro přirozenost a plynulost řeči.
Správné použití kolokací v jazykovém projevu se však ukazuje být problematické nejen u začátečníků, ale i pokročilých studentů cizího jazyka. Sledován proto bude vliv na explicitní a systematickou výuku kolokací pomocí lexikálního přístupu.
Budeme zjišťovat, pro které typy studentů bude tento typ výuky prospěšný. Výzkum bude proveden pomocí výukové intervence po dobu tří měsíců.