Abstrakt
Příspěvek byl sepsán jako metodický materiál pro učitele matematiky na druhém stupni základní školy a v nižších ročnících víceletého gymnázia. Je věnován propedeutice analytické geometrie, konkrétně zavedení pravoúhlé soustavy souřadnic, úlohám zaměřeným na procvičení souřadnic bodu a propedeutice pojmu vektor a jeho souřadnice.
Důraz je kladen na propojení nového učiva s učivem již probraným, vizualizaci a procvičení pojmů z oblasti rovinné geometrie. Cílem je představit nové pojmy žákům názorně a omezit jejich pouhé formální pochopení na minimum.
Materiál je doplněn sadou pracovních listů.