Publikace na Pedagogická fakulta |
2019
Abstrakt
Kapitola prezentuje současný stav a problémy obsahu učitelských studijních programů. Klade si za cíl otevřít často "uzavřené brány" učitelství jednotlivých předmětů a hledat společné jmenovatele učitelství.
Jde o širší kompetence "učení pro život odpovědný k lidem a přírodě", a to jak na pozadí společného základu, tak i v jednotlivých učitelských oborech (v novém pojetí v učitelských programech). Kapitola uvádí strukturu pro následující kapitoly, které se věnují výše uvedeným souvislostem v různých učitelských studijních programech.