Abstrakt
Publikace je věnovaná výukové metodě Lapbook a Squashbook pro jejich využití k rozvoji čtenářské gramotnosti u žáků na prvním stupni základní školy. Zabývá se principy efektivních postupů a metodických pokynů pro jejich tvorbu, ale zejména použitím těchto interaktivních knih při výuce a rozvoji hlubšího porozumění čtenému.
Předkládá zájemcům několik konkrétních textů a aktivit k realizaci.