Ředitelé středních škol chtějí být pedagogickými lídry, jsou však spíše správci školy. Některé kompetence vůbec nechtějí
2020
Abstrakt
Článek shrnuje základní poznatky z dotazníkového šetření provedeného mezi řediteli středních škol v Jihomoravském a Karlovarském kraji. Ředitelé středních škol se ve většině cítí pedagogickými řediteli spíše než provozními správci školy. Vyjadřují vysokou míru potřeby podpory s provozní správou školy a v některých oblastech jsou kompetencí souvisejících s provozní správou školy ochotni se plně vzdát.
Naopak v oblasti pedagogických záležitostí vyjadřují ředitelé potřebu podpory spíše menšinově.