Publikace na Pedagogická fakulta |
2020
Abstrakt
Cílem příspěvku je prezentace přehledové studie sumarizující současný výzkum zabývající se rozvojem mandů u jedinců s poruchami autistického spektra (PAS) a efektivních přístupů k jejich učení. U osob s PAS jsou v různé míře přítomné deficity v komunikačních dovednostech.
Mand (odvozeno z anglického slova "demand", tedy požadavek) je obvykle prvním verbálním operantem, který je při rozvoji komunikačních dovedností zařazen a je považován za zásadní pro další rozvoj verbálního chování.