Příspěvek shrnuje současné přístupy k archivnímu vzděláván í ve Spolkové republice Německo, a to za pomoci stručného nástinu vývoje německého archivního vzdělávání a současného modelu aplikovaného archivní školou v Marburku. Ve své druhé části přibližuje archivní vzdělávání na konkrétním a specifickém příkladu bavorské archivní školy v Mnichově, k čemuž využívá i reflexe osobních zkušeností autorky, která zde měla možnost absolvovat půlroční praktickou stáž.