Abstrakt
Cílem příspěvku je informovat o výzkumu mezi absolventy Učitelství pro 1. stupeň ZŠ na Pedagogické fakultě UK, Cílem výzkumu bylo zmapovat vnímání prvních let v praxi učitele na 1. stupni ZŠ těmito absolventy. Zajímalo nás, jak hodnotí profesi učitele po nástupu do praxe, s jakými problémy se setkávají, jak hodnotí podporu ze strany školy v prvním období praxe a jaké jsou jejich potřeby.