Publikace na Pedagogická fakulta |
2020
Abstrakt
Příspěvek představuje výzkumný projekt zaměřený na narativní texty neslyšících žáků (ve věku 14 až 16 let) v psané češtině a v českém znakovém jazyce. Narativní texty v psané češtině a v českém znakovém jazyce byly získány elicitací na základě stejného obrázkového příběhu a následně analyzovány z lingvistického hlediska, pozornost byla věnována také způsobům výstavby narativního textu.