Publikace na Pedagogická fakulta |
2020
Abstrakt
Jazyková podpora dětí v předškolním věku patří mezi klíčové oblasti rozvoje kvality předškolního vzdělávání, na které se v současnosti zaměřují evropské země. Včasná a systémová podpůrná opatření usnadňují dětem s OMJ adaptaci v mateřské škole.
Umožňují od počátku adekvátně podporovat dítěte v jeho rozvoji, učení i začlenění do skupiny dětí. Příspěvek proto ukazuje na jednotlivé roviny, které na úrovni MŠ zahrnuje systémová podpora dlouhodobé jazykové podpory dětí s OMJ.
Ta se týká oblasti organizace, plánování, metod, vybavení MŠ či odborné přípravy personálu. Příspěvek nastiňuje jednotlivé oblasti a ukazuje na příklady z pedagogické praxe MŠ v ČR i zahraničí.