Publikace na Pedagogická fakulta |
2020
Abstrakt
Příspěvek je zaměřen na hodnocení žáků v tělesné výchově na 1. stupni základních škol. Definuje pojem hodnocení.
Jakou funkci plní hodnocení, jaké existují druhy a formy hodnocení. Blíže popisuje výsledky dotazníkového šetření, které zkoumalo, jakým způsobem učitelé hodnotí žáky v předmětu tělesná výchova.