Příspěvek navazuje na dílnu se stavebnicemi Nikitin, ukazuje další možnéá využití daného didaktického maTeriálu kromě toho, což již bylo k danému materiálu publikováno. Ukazuje nové možnosti využití jak v úvodních aktivitách k vybraným tématům, tak k prohlubujícím aktivitám, aktivitám směřujícím k zobecnění, dokonce užití v terapeutických aktivitách ve specifickýcjh případech, kdy došlo u žáka k deformaci pojmů.
V popisu aktivit se rozlišuje práce jednoptlivců, dvojic, skupin jak s jednotným tak odlišným zadáním. Nedílnou součástí jsou aktivity stimulující rozvoj komunikačních dovedností a nutících žáka k užití transformací komunikačních kódů.