Řemeslo : marginalizovaný potenciál oblasti Umění a kultura v Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání

Abstrakt

Text rozvíjí myšlenky naznačené ve studii Řemeslo, marginalizovanýpotenciál všeobecného vzdělávání. Zabývá se bližším vymezením pojmů řemeslo a dílo, zkoumá jejich pojetí a vzájemné souvislosti.

Zaměřuje se na chápání "díla" v Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání v oblasti Umění a kultura.

Klíčová slova

• dílo výtvarné
• dílo umělecké
• řemeslo, kultura
• Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání