Publikace na Pedagogická fakulta |
2021
Abstrakt
Příspěvek je zaměřen na analýzu vzdělávacích aktivit etické výchovy na 1. stupni soukromé základní školy. Jsou zde uvedeny charakteristiky výuky ve 4. a 5. ročníku.
Pomocí metod kvalitativního výzkumu jsou prezentovány výsledky a jsou nahlíženy vztahy mezi výukou učiva a mírou začleňování aktivit rozvíjejících spolupráci. Na základě zvoleného designu výzkumu případové studie jsou uvedeny interpretace výzkumu a jsou formulována doporučení pro další výzkum.