Abstrakt shrnuje příspěvek přednesený na konferenci "Oborové didaktiky a pregraduální příprava učitelů na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy", která proběhla 27.-28.11.2020. Cílem příspěvku je vymezit a kriticky zhodnotit téma hodnot v českém systému vzdělávání a nabídnout pedagogickou inspiraci formou konkrétních příkladů z praxe, kde se uplatňuje metodika Hodnotového vzdělávání Cyril Mooney.
Následně autorky nastiňují možnosti využití hodnotového vzdělávání v rámci vysokoškolské přípravy učitelů napříč obory.