Publikace na Pedagogická fakulta |
2020
Abstrakt
Článek prezentuje problematiku využitelnosti haptických map pro osoby se zrakovým postižením. Představuje internetovou podobu haptických map pro osoby se zrakovým postižením jako jednu z významných pomůcek pro prostorovou orientaci a samostatný pohyb.
Přináší srovnání dětí a dospělých v práci s haptickými mapami. Výsledky výzkumného šetření vybízejí k zamyšlení nad možnostmi rozšíření informovanosti o této podpoře v rámci hmatového rozvoje dětí se zrakovým postižením při vzdělávání i podpoře při jejich samostatném pohybu v dospělosti.