Publikace na Pedagogická fakulta |
2020
Abstrakt
V rámci vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami se zaměřujeme i na skupinu žáků s odlišnými kulturními a životními podmínkami. V našem příspěvku jsou prezentována a interpretována dílčí data dotazníkového šetření s cílem zjistit a analyzovat přístupy a podpůrná opatření realizovaná u žáků s odlišnými kulturními a jinými životními podmínkami v inkluzivním prostředí základní školy.