Abstrakt
V úvodu workshopu bude účastníkům stručně představen eye-tracking jako výzkumná metoda: princip, možnosti a využití. Dále budou představeny základní výsledky s dopadem na výuku přírodovědných předmětů, konkrétně chemie.
Zvláštní pozornost bude věnována výsledkům v oblasti zjišťování řešení úloh žáky a tématu ověřování učebních textů (učebnic). V závěru si uchazeči vyzkouší zařízení na vlastní oči a spolu s lektory nastíní možné výzkumné otázky, které bude v budoucnu možné s využitím eye-trackingu řešit.